时间回到两天前的晚上。

鸣龙中学，教务处，语文试卷批改进行时。

忽然一位高一老师看着一篇作文，没有忍住叫了起来。

“这文章，这用词，这文笔，真他妈牛逼！”

教务处的其他老师听着这位老师的粗鲁的发言，纷纷投过来了目光。

这位老师也感受到了众位老师的目光，开口说道。

“各位老师，你们过来也看看，这篇文章。”

众人听着这位老师的话语，也是停下了手中的工作，围了过来。

“你们看！”

这个老师把刚刚自己看到的那篇作文调了出来。

众人闻言，纷纷把注意力移到了电脑屏幕上。

“握草，写的真她妈牛逼！”

听着这位老师不怎么文雅的发言，其余老师也没有反驳，而是纷纷附和。

“是啊是啊！”

“教了这么多年的语文，还从来没有见过写的这么厉害的作文！”

“就是不知道这篇作文是出自谁的手里？”

语文作文这个东西主观性很强，能得到所有老师的一致认可，足以见得这篇作文的水平之高了。

“学校里厉害的就那么几位，他们的字体我都认识，就是不知道？”

这时一位高三的老师看着电脑上这铁钩银划的字体说道。

“是啊，要不然我们看看？”

这时一位老师提议道。

“不行，不行，这私自拆看名字可是大忌讳！”

正在这时，高一语文教研组组长李主任过来看卷子的批阅进度。

看着众老师都聚在一起，不由得出言说道。

“卷子批完了嘛？你们就聚在一起？”

“李主任，正要去找你呢，这里有一篇写的极好的作文，你快过来看看！”

李主任听着苏老师的话，也是走了过去。

“挺好，挺好！”

李主任看完了这篇作文，一连说了两个挺好。

尽管李主任的心里已经是起了惊涛骇浪，但是面上还是稳如老狗。

毕竟他要维持作为教研组长的威严，不能在别人面前露怯，尤其是在自己的同僚面前。

“好了，苏老师，这篇作文你不用管了！”

“你们卷子没批改完的话就继续批改，

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